秋风袅袅，木叶纷纷。由学校教师教学发展中心举办的2017年度新入职教师师德师风培训于11月10日下午拉开序幕，并于11月11-12日展开以素质拓展训练为主的首次培训活动。新入职教师弘扬“进取、协作、奉献”的科大精神，展现出了积极乐观、团结奋进的精神面貌。

11月10日下午2时，2017年度新入职教师师德师风培训开班典礼在学校大学生创业中心举行。开班典礼由教师教学发展中心副主任张冬丽主持，教师发展中心主任朱文众致辞、蒋立杰老师出席开班典礼。全校70余名新入职教师参加了开班典礼。

教师教学发展中心主任朱文众的致辞铿锵有力，言简意赅。在对全体新教师的到来表示热烈欢迎之后， 朱文众主任强调，“新入职教师师德师风培训”既是学校加强教师队伍建设重要举措之一，也是学校教师教育薪火相承的传统。他希望经过此次培训，全体新入职教师都会融入科大家庭，完成角色转变，进一步坚定理想信念、培养道德情操、健全人格修养。

随后，蒋立杰老师组织在场教师进行“自我探索与合作体验”活动。在大家分组落座后，蒋立杰研究员从古老的哲学问题“我是谁，我从哪里来，我要到哪里去”开始，引导大家通过对自画像的解读作自我评析与探索。接下来的“合作体验”环节真正燃起了大家的热情。此环节中，每组教师分工协作，利用桌上彩纸、报纸、画笔、透明胶带等道具，共同完成以“石家庄美女”为主题的手工“作品”，并上台展示。大家纷纷献计献策，各显神通，发挥特长，通力合作，阐释出“美”的不同内涵。

11月11-12日，在素质拓展训练教练团队带领下，新入职教师在学校拓展训练基地进行素质拓展训练。教师们分成“大喜队”“攀登队”“园丁队”和“巨能量”四队，队歌和团队口号都体现出四队的特色与创意。

训练分为两个阶段进行。第一阶段以“相识•挑战”为主题，相继展开“寻找数字”“高空降落”活动。在欢笑与掌声中，大家都体会出队长的决策、统筹意识以及队员的协作能力、奉献精神之于团队作战的重要性。第二阶段以“信任•默契”为主题，教师们一起完成“信任背摔”项目与“绑腿横走”“穿越隧道”“时空之门”“激情节拍”游戏接龙。在相互信任与默契配合下，教师们提升了组织、管理能力，增强了团队、责任意识。

最后，教师教学发展中心主任朱文众发表讲话。他希望大家加强沟通、交流，保护好身体，照顾好家庭，安排好工作；希望大家教学、科研并重，齐心协力谋发展。

从教练的引领，到自身体验、感悟，再到大家相互分享，教师们深刻体会到“沟通”“协作”“挑战”“信任”这些词汇的涵义与力量。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲自攀上高空，勇敢跨过栏杆，就不会真正体验到挑战带来的心灵震荡；没有共同商讨、策划、分工，没有与大家同荣辱、共进退，就不会感受到信任带来的心灵鼓舞。

每一个阶段训练结束时，教练都会重申项目的核心要义及其对青年教师开展教学、科研乃至人格修养的意义。“敬业爱生，教书育人，严谨治学，服务社会”，这是理想，这是事业，这需要踏实做人、勤恳做事的谦卑与务实，需要在拓展训练中体现出的挑战自我、通力合作的锐气与胆识。教学，“学而不厌，诲人不倦”“敏而好学，不耻下问”，才不愧有“得天下英才而教育之”；治学，需要历经“独上高楼”的清冷，“衣带渐宽”的执着，才会有“蓦然回首”的领悟；为人，严于律己，知行合一，所谓“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。而这些，都彰显在拓展训练中每一次挑战与每一次合作中，也必将贯彻教师“树德立人”道路的始终。